주의해야 할 분사구문

분사구문을 생략, 강조, 변형시킬 때가 정말 중요합니다.

학교 다니며 분사구문 공부할 때, 전 그냥 통째로 외웠어요.

이해할 시간이 없었거든요. 😔

나중에 다시 읽어보며 이해를 했죠. 이해될 때까지 계속 읽었다고 해야하나요...?? 😶

 

◈분사구문 만드는 방법

◉문장의 부사절을 부사 역할의 분사구로 만들면 분사구문이 됩니다.

◉부사절의 접속사와 주어를 생략한 후, 남아 있는 동사구를 분사 형태로 바꾼 것이 일반적인 분사구문의 형태

 

◈부사절을 분사구문으로 만드는 순서

1.접속사 생략 

-Because he had a fever, he didn't go to school.

        (부사절)

먼저 접속사 Because를 생략합니다(뺍니다).

 

2.주어 생략 

-Because he had a fever, he didn't go to school.

다음으로 부사절의 주어인 he 도 생략합니다(지웁니다).

 

3.동사 ⤑  분사로 변형 

-Because he had a fever, he didn't go to school.

                had(have 의 과거형이죠?)  ⤑  having (현재분사)   

∴ Having a fever, he didn't go to school.

열이 있어서, 그는 학교에 가지 않았다.

 

◈주의해야 할 분사구문

◉접속사나 주어가 남아 있는 분사구문

부사절 접속사의 의미를 강조하고 싶을 때, 부사절 접속사를 생략하지 않고 남겨 둡니다.

부사절 주어와 주절의 주어가 다를 때, 부사절 주어를 생략하지 않고 남겨 둡니다.

 

-After I finished the exercise, I was exhausted.

⤑ After finishing the exercise, I was exhausted. 운동을 끝마치고 나니, 난 기진맥진했다.

※exhaust 다 써버리다, 고갈시키다, 소진시키다, 지치다, ...

접속사 After 의 의미강조

 

-As my father retires, Mr. Morris is taking up his position.

⤑ My father retiring, Mr. Morris is taking up his position.

아버지가 은퇴하심에 따라, 모리스 씨가 그의 자리를 차지한다. 

※take up sth (시간·공간을) 차지하다[쓰다]

부사절 주어 my father  ≠  주절의 주어 Mr. Morris  ⟹ 생략 불가

 

◉Having V-ed 또는 Being V-ed 로 시작하는 분사구문

부사절 동사의 시제가 주절 동사의 시제보다 앞설 때, having V-ed 형태가 됨

부사절 동사가 수동태일 때 being V-ed 형태가 됩니다. 이 때, being 은 보통 생략.

 

-After he had talked to the to managers, he changed his mind.

After he had talked to the to managers /    he changed his mind

부사절, 동사 = 과거 완료                              주절, 동사 = 과거 

        부사절 동사가 앞선 시점 / ∴ having V-ed

Having talked to the managers, he changed his mind. 관리자들과 이야기한 후에, 그는 마음을 바꿨다.

 

-As he was raised by his grandparents, he wasn't close with his parents.

As he was raised by his grandparents

부사절, 동사 = 수동태  ∴ being + V-ed

(Being) raised by his grandparents, he wasn't close with his parents.

조부모님에 의해 양육되었기 때문에, 그는 (그의) 부모님과 (사이가)가깝지 않았다(친밀하지 않았다).

 

◉분사구문 만드는 걸 보면 접속사와 주어를 지웁니다.

무작정 지우는 게 아니라 부사절의 내용이 주절과 직접적으로 연결되어 있고, 두 절의 관계가 명백해 

접속사가 없어도 문장을 읽는 사람이 두 절의 의미 관계를 파악할 수 있어서 지우는 겁니다.

영어는 같은 말의 반복을 좋아하지 않습니다. 어떻게든 줄이려고 합니다.(개인적으로 합리적인 사고방식이라 생각함)

 

-Not seeing the bus, the girl stepped into the road. 버스를 보지 못 해서, 그 여자아이는 도로에 걸어 들어갔다.

 

원래 문장이라면

Because the girl didn't see the bus, the girl stepped into the road. 

분사구문의 부정형은 분사 앞에 not을 써 주면 되겠죠? 😃

 

-(Being) surprised by the police, the thief ran away. 경찰에 (의해) 놀라서, 그 도둑은 도망쳤다.

분사 구문에 being V-ed 형태가 오면 수동태로 해석함. being 생략 가능.

 

-Many people take numerous photos while traveling. 많은 사람들은 여행하는 동안 수많은 사진을 찍는다.

※numerous 많은, 다수의, 수많은

분사구문과 주절의 의미 관계를 명확하게 하기 위해 접속사 while 을 생략하지 않았습니다.

분사구문이 수식하는 절의 뒤에 위치하면 콤마(,) 생략 가능합니다.